【智賢伯樂】思考有度，行文有方——區九年級語文教研活動在伯樂中學開展

     首先，姚永勝老師就議論性單元集體備課進行主題講座。姚老師從“一課一得”“群文閱讀”“注重訓練”“勾連意識”四點教學建議出發，對九年級上冊兩個議論性單元備課進行詳盡的梳理。

     夏欣慰老師的《敬業與樂業》一課，從“敬業”部分的論證結構出發，讓學生在學以致用中熟悉“是什麽—為什麽—怎麽辦”這一議論框架。

    瞿成娥老師的《精神的三間小屋》一課，帶領學生在形象生動的比喻論證和層次分明的論述中梳理作者建立三間精神小屋的原因和具體做法，並讓學生通過建立第四間精神小屋，體會比喻論證的妙用。

    海納百川有容乃大，博采眾長分享為道。學習很短暫，但教研卻為我們指明了議論性文章的教學方向。教學的進步、思想的更迭始終需要交流與學習，齊頭並進和衷共濟。